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【预购】阅读的方法(罗振宇新书)

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作者:罗振宇

出版社:新星出版社

出版时间:2022年04月

ISBN:9787513348867

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书摘 · 插画

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内容简介

在这本书中,作者梳理出了24条风景壮丽的阅读道理,并在途中悉心解说:
如何通过阅读修炼强劲的头脑?
如何通过阅读抵达远方的风物?
如何通过阅读参与往圣先贤们的奇妙创新?
如何通过阅读汇入人类共同体的情感江河?
让你爱上阅读的方法,这一路俯拾皆是。邀请你即刻启程,并告诉后来者:因为阅读,我发现了更好的自己。 

作者简介

罗振宇,得到创始人,“时间的朋友”跨年演讲、“罗辑思维”节目主讲人。

15岁遇见金圣叹,明白世间的精彩要用心才能感受到。

17岁遇见蒲松龄,次发现生活中的可能性远比想象得丰盈。

20岁遇见陀思妥耶夫斯基,在他笔下看清了人性无尽的深度。

24岁遇见阿加莎,从此奠定人生价值观——再混乱的世界,也有被秩序和智慧之光复原的可能。

30岁遭见《慈禧全传》,知道对一个人,哪怕是恶名昭彰的坏人,也应达成“同情之理解”。

40岁遭见万维钢、何帆、吴军、熊逸等写书人,才有了创办得到的勇气。

49岁出版《阅读的方法》。他以后所有的作品,都是对这本书的扩展和延伸。

目录

强劲的大脑

推理:文字的逻辑舞蹈
转念:给大脑装上开关
抽象:那些伟大的概念
凝结:一字一世界
俯瞰:万米高空的回望
选择:我的平行宇宙
遥远的地方

风物:带什么诗去远方
棋局:没有人是一座孤岛
窥视:惊鸿一瞥,此地甚好
他顾:弱水三千,再取一瓢
意义:Something Bigger than Yourself
行动:原来还能这么干
奇妙的创新

结网:千门万户次第开
建构:一本好书就是一次展览
怪谈:意料之外,都在情理之中
设定:我们来假设一下
迁移:我找到了!Eureka!
追光:闪电划过夜空
极致的体验

情感:今晚月色真美
趣味:兴致勃勃,严肃认真
快意:仰天大笑出门去
苦痛:总有人为我们负重前行
角色:我的头脑特工队
文心:就是这个感觉

试读

前言

为了写这本《阅读的方法》,我其实准备了很多年。

但真到了下笔的时候,有朋友吓唬我说:你这书恐怕没人看。为啥?“你想啊,如果一个人连阅读的方法都不掌握,他怎么能读完这本《阅读的方法》呢?”

这当然是个玩笑。但是我懂他背后的意思:阅读真的需要方法吗?

这倒是一个非常严肃的问题。

说到底,求知是人的一种本能。大脑和身体一样,都有饥渴的时候,都需要新鲜的养料。所以,和滑雪、书法不同,阅读不需要先有方法,才能行动。我见过的爱读书的人,都是从横冲直撞开始的,抓到什么读什么;在兴趣和问题中不断冲浪,直到学业有成,也未必有什么成型的读书法。

那阅读就真的不需要方法了吗?

有人问过《高效能人士的七个习惯》的作者柯维(Stephen Covey)一个问题:“如果我不爱我的老婆了,该怎么办?”

柯维说,“那你就爱她吧”。

这人说,“老师,你没听明白,我问的是我不爱我的老婆了,该怎么办?”柯维说,“不是我没听明白,而是你没听明白。我是说,如果你不爱她了,那你就去爱她吧”。

类似的话,我听到过好多次。我有一位朋友是英语老师,有学生问他背单词有什么好方法?他说,“就是你愿意去背啊”;有人问他的领导,怎么才能开会不迟到?领导说,“就是你坚决不迟到啊”。还有人问,怎么才能做到以诚待人?我在一部话剧(尾注:据万方编剧、赖声川导演的话剧《冬之旅》。)的台词里找到了答案:“没有任何道路通向真诚,真诚本身就是道路。”至今,这句话还贴在我办公室的墙上。

很多事情就是这样:行动本身就是方法。

这本《阅读的方法》不想跟你讲任何大道理,它只有一个目的:让你愿意拿起书来,开始读。

阅读的方法,本来有两条路。

一条路,是对书负责。也就是教你如何高效率地把一本书吃干榨尽。

如果你是要应对升学考试,或者是学习 某些专业知识,这类方法确实有用。市面上有很多这样的书,中国古代也有很多这样的实践。比如明朝的张溥,读一本书,先抄一遍,再高声朗读一遍,然后把抄的纸烧掉,再重新抄,重新朗读,重新烧,大约七八遍就可以成诵,这就是所谓“七焚读书法”。

不过,我要提醒的是:这样读书,需要极强的目标感和极大的心力支撑。经历过高考的人,都知道其中滋味。

我高考结束的那天,亲眼见到一位同学,把自己桌上的、抽屉里的书整整齐齐地收拾好,拿到操场上一把火烧掉。他说,“这辈子,我再也不碰书了”。我完全理解他那一刻的感受。后来这些年,我又遇上过很多有学位、有知识,但就是坚决不读一本“没用的”书的人。有一次,我和一位学者聊起这个现象,他叹了口气,说了一句很重的话:“厌学,是心灵的癌症。”

不管多有效的“读书方法”,如果只顾对书负责,而不管人的感受,终导致一个人厌学,那一定是得不偿失的。

而你眼前的这本《阅读的方法》则相信另一条路:对自己负责。

所有的方法,都是相对于目标而言的。这本书只有一个目标:让你乐于阅读。所以,与其说它是“阅读的方法”,不如说是“爱上阅读的方法”。

爱上阅读的方法,说来也简单,就是:一个段落不喜欢,就跳过去。一本书不喜欢,就换一本。就像一个闯进游乐场的孩子,奔跑撒欢,辗转于各个项目之间,碰到无趣的,转头就走;遇到喜爱的,就玩个不亦乐乎,单纯享受玩耍带来的快乐。

这个过程中,需要护持其不灭的,只有心头的那一盏灯火:能持续觉察到阅读带来的乐趣,和对自我心性的增进。

我知道,这种读书的主张不太符合通行的观念。

有很多听起来很有道理的清规戒律:要读经典、要读原著、要逐字阅读、要精读、要结构化阅读、要做笔记……说这些“要”的人,都是好意。他们把书看成了一座高耸入云的山,把读书看成了步步登高的朝圣,知其路途艰辛,所以生怕我们行差踏错,遭遇歧途。

但你有没有想过?书籍的世界,其实并不是一座山,而是一张网?

山,才需要费力地攀爬,而网,则允许我们愉快地从一个节点跳到另外一个节点;山,有从低到高的次序,而网,处处相通,且没有前后高低之分,只要你愿意,任何一条路都可抵达终点;山,只有一个顶点,而网,每一个节点都有变成枢纽的可能。

举一个我自己的例子。上初中的时候,我家书架上有一本《演员的自我修养》。繁体字,竖排版,我是看不懂的,但是这书名让我觉得演员这个行当很高级,所以报名参加了学校排练的话剧。因为成了演员,我莫名其妙找来了一本《悲剧心理学》,看了几页,没意思,扔下了。但是通过这本书,我知道了作者朱光潜是安徽老乡,所以又借到了他写的《西方美学史》,当然还是看不懂,又扔下。但我从中知道了几位古希腊哲学家的名字,尤其觉得柏拉图的“洞穴比喻”很有意思,于是写进了一篇作文,受到了表扬。既然有了表扬,觉得自己也不好意思不懂点哲学,于是就……这么一路滑到了今天。

这段看上去都不能称为“阅读”的“阅读经历”,既没有恒心,也没有系统,既没有循序渐进,也没有切实的收获,几乎犯了所有读书方法论的大忌。

但是那又怎样呢?回头来看,这个过程中的每一本书都没有辜负我。它们从不逼我读完,也从不问我要什么心得,它们只是一站站地把我接力送到下一本书的面前。而其中有很多知识的触角,像一颗暂不发芽的种子一样蛰伏着,在我后来的日子里偶尔钻出地面。很多年之后,我才知道自己早已深受其惠。

对书负责的方法,常常把人当作一只空碗,等着书往里面注入知识的甘露,要求人必须涓滴不漏地接受它、消化它。而对人负责的方法,更注重人的感受。它相信,人的心灵有无限扩展的可能性,只要一直保持读的“意愿”,总会由一个兴趣催生出无数兴趣,一个问题带来无数问题,无休无止、无穷无尽。

一个愿意在书籍世界流连的阅读者,他的任何行动都会触发意外的邂逅;迟早有一束微光会点燃他,让他“突然沦陷”。他此后的一生,既能享受阅读的快乐,又能得到阅读的回报。阅读将成为他终身相伴的习惯。