作者：科學少年編輯部
出版社：遠流
出版时间：2019年02月
ISBN：9789573284567
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内容简介
針對108年課綱，強化科學素養與閱讀素養
國文、自然科會考雙贏．提升PISA能力
為了讓孩子閱讀《科學少年》雜誌文章與學校的課程學習更直接連結，每期均由全台線上國中自然科老師協助撰寫學習單，本書將《科學少年》雜誌內理化相關重點篇章及學習單彙集起來，針對理化科，可以讓孩子做為自然科課外閱讀教材，並方便不同領域教師授課使用。
科學閱讀素養生物篇：夏日激戰登革熱
科學閱讀素養地科篇：地球在變冷？還是在變熱？
本書特色
因應考試內容漸趨多元的會考制度，最好的課外閱讀選擇。
匯整第一線自然科教師相關教學經驗，精選《科學少年》中搭配課綱版本的篇章。
每篇科普文章均附有專門設計的「補充學習單」，除提供孩子有趣的課外科學閱讀及專業的課程延伸導讀，更能有效的學習思考，培養紮實的科學力。
好評推薦
科學少年《科學閱讀素養特輯》，全國自然領域教師熱血推薦！
——江家豪 老師 新北市中正國中生物教師
在資訊爆炸的時代，閱讀成為一項重要且不可或缺的能力，《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域，讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣，又因興趣而樂於閱讀，進而厚植科學素養，培養理性思考的能力。
——何莉芳 老師 台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員
閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢？這本書有如一座橋樑，將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章，加入教材連結設計並製作成學習單，有科學實驗補充、有測驗，也有延伸思考，提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章，不僅是靜態的吸收知識，還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題，並產生更多觸發！
——林宣安 老師 教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師